开学典礼主要分为三部分：【第一部分】我们是谁，为什么舒涵老师来这里授课？【第二部分】我们的教学方式，上课时间，你能得到什么？【第三部分】按时上课，完成作业，你能得到什么？ 你知道《易经》吗？你觉得它是一门深奥的学科吗？你会用《易经》来指导你的家庭、事业和财务吗？ 《易经》被誉为“文化之本、诸经之首、大道之源”，更是人生难题的“答案之书”。马云是《易经》的爱好者，读过《易经》后悟出了做生意的道理。对于普通人来说，《易经》有64卦，讲的是不同命运的推演。我曾偶然听到一位专家说：“太阳底下没有新鲜事，其实从出生到求学，再到工作、结婚，每当一个人遇到困难，古人早已在《易经》里给了我们答案。”“成就大事者，无不读《易经》。 然而时至今日，长期以来，人们对于《易经》的概念仍然有着很大的误解，很多人以为《易经》简单来说就是《周易》，其实《易经》的范围更加广泛，它是中华文明发展的总纲领。 《易经》真正的精髓不是封建迷信，而是具有现代科学逻辑和方法论的深奥学问。被批判的部分，只是让一些别有用心的人从中牟利。《易经》可以看作是宏观层面的“自然规律”+“人类意识”的大数据总结，就像现在的“天气预报”，是通过观察掌握规律，指导实践。如果有人说它是迷信，那这个人就是迷信，因为他不知道流传了几千年的国学精髓的科学性。 《易经》中的“理”蕴含着深邃的哲学智慧，可以指导我们在家庭、生活、工作、学习中找到自己的位置，发现世间变化的规律，善恶分明，对财运有直接的影响。掌握了易经的哲学思想和预测方法，就会知道天干地支、梅花数、奇门遁甲中哪些与金钱有关，在每日的时间尺度上有哪些发展变化，和我们所做的事情有什么关系，趋势如何？找到这些问题的答案后，就可以指导我们做决策了。 人生无论做什么，都会经历“一则患难，二则得赞，三则灾祸，四则恐惧，五则成就，六则过失”这六个阶段。你所面对的所有境遇，其实都和《易经》中的六十四卦有关。六十四卦代表着六十四种现象、六十四种人生境遇。无论你处在人生的哪个阶段，都有对应的解决方案。 懂“孟卦”教好孩子：孟卦象征启蒙，古代把孩子上学也叫启蒙。教育孩子，不能总是追着孩子学，要培养孩子主动学习。一是解决懒惰的问题。怎么解决？一是要积极主动，二是要直面挑战，三是要独立自主，四是要有明确的目标。好好学习，天道酬勤；涓涓细流汇成江河。 懂“同仁”卦，打通人际关系：同仁即心意和谐统一。善于交际，不是随波逐流，而是主动与人相处。小人与人同而不和，君子和而不同。如果太过高傲自恋，我行我素，终将孤家寡人。如果不善于交际，即使说得再对，也不行。与人相处，重在理解、尊重、合作、共赢，打破宗派主义，积极主动，消除误会，共同努力。 懂兑卦，婚姻美满：兑，即幸福快乐。兑卦的形象是两片湖水相连，互相滋润，心情愉悦。爱情或婚姻就像兑卦一样，是两个人互相滋润的过程。情侣或夫妻之间应该互相关爱，让生活充满这种喜悦。如果出现小矛盾，应该用心沟通，尽快化解矛盾，避免伤害彼此的感情。 《易经》中的知识包罗万象，可以解决人生80%的问题。剩下的20%是唤醒自我，不断完善内心的思维方式。因此，文化界常说：懂《易经》的人“见己，见天地，见众生”。国学大师南怀瑾曾说：莫夜读《易经》，不然一念之间天就亮了！这足以见《易经》的博大精深。 1. 易学是算命吗？2. 易学有什么实用价值？3. 为什么说易学是人生必修课？ 【1、医学和算命一样吗？】 提到易学，你的第一反应是什么？我猜，你的第一印象是算命？如果你这么想，那你就大错特错了！我在这里要纠正一个观点：易学≠算命！易学源于《易经》之学，是古人思想智慧的结晶，被誉为“诸经之首，大道之源”。这一古老中华文明在近代一次又一次被验证具有提前预测一切的能力。比如：大科学家爱因斯坦大家都很熟悉吧？他是相对论的发现者，后半生竭尽全力试图解决统一场论问题，但直到临终也没有解决。爱因斯坦曾经幻想：如果有一种智慧，能够理解某一时刻主宰自然界的所有力量 了解组成它的实体的位置。能用一个公式概括宇宙万物的运动；并能一眼看出未来，如同过去一样；追求宇宙的简单性和统一场，成为爱因斯坦未竟的伟大科学心愿。 但研究发现，中国几千年前的太极八卦图，很可能就是人们一直追求的宇宙统一格局图、统一公式图、统一方程！这就意味着，复杂的事物其实都是由简单的元素构成的，看似复杂的事物，其本质原理并不复杂。事物发展的过程是复杂的，总是在变化的，没有固定的局面，最后的结果都是简单的呈现。事物的存在符合客观规律，从发生到结束，是一个过程，过程之后又是另一个过程，这就是“道”。 我们学习易经，要达到“以道制术，以术悟道”的境界，才能入定。易经的精妙之处，是思想、规律、方法的结合，将天地的演变一点一滴通过“象”来表达。不懂的人会觉得很晦涩，懂的人则知古知今。易经在古代是帝王之学、政客、兵家、商人之学，也是科举必修科目，与哲学、中医、环境风水等密不可分八字，在古代，这是普通人一辈子都接触不到的学科。可以说，易经的智慧深邃，学一辈子也不过分。 直到现在，我们还在实践中运用易学知识，比如北京的选址依据是什么，故宫里隐藏着哪些小秘密，著名演员张嘉译为什么改名为张嘉译，抗疫医院为什么叫“雷神山”“火神山”等？学完这门课，你大概会有基本的了解。古人说“不懂易者不为宰相，不懂易者不善经商”，意思是项目越大，资产越多的商人、公众人物、政要等越需要学习易学，不是掌握预测的“技巧和原理”，而是提高思维，改善格局。 【1、易学的实用价值是什么？】 易学的实用价值在我们日常生活中体现得更加明显。我们熟悉的、经常使用的词语“自强不息”、“厚德载物”、“群龙无首”、“贪婪无度”、“如履薄冰”、“君子”、“一团糟”等，都出自易学。如果有人改变主意，我们就说这个人变卦了。这个“卦”不就是《周易》六十四卦吗？ 当然，除了日常实用案例，易学也被编入了各种考试和科目中。比如2017年，太极图被纳入全国高考，让全国人民大吃一惊，很多人惊呼新鲜。2019年，易经六十四卦被纳入全国高考数学试卷，给教育界带来了更大的波澜。中国社科院也设立了这样一门博士课程，叫做《易经与预测》，中国顶尖大学将其设为博士课程，也说明国家对易经地位的认可。所以，易学是一门非常正规、非常奇妙、非常有魅力的学科，引导人们心存善念、心存敬畏、知天命解百疑、解决人生难题。 易经的真正价值在于知命，而非算命。知命可以让人更好地认识自己，完善自己的人格，提升自己的境界。知道自己的才华与不足，自己的性格与缺陷，然后顺应自己的命运，完成自己的命运，改变自己的命运。易经六十四卦中的每一卦都蕴含着各种各样的人生智慧。 班长将带领大家一起探索，将古人的智慧运用到我们的生活中。 【3.为什么说这门课是人生必修课？】 其实，这就是你们来这里的原因。不仅仅是因为你们感兴趣，更重要的是你们有疑问或问题需要解决。我们常说命运掌握在自己手中，但我们永远不知道命运会走向何方，结果会如何。对未知的恐惧和好奇总是驱使我们去探索和寻求知识，这也是学习《周易》的原因。 出生的时间，是否会影响你的人生轨迹？你会经历什么样的变化？这一切，总是吸引着我们的好奇心……你是否总觉得身边的人和事，与自己格格不入？人到中年，儿时好友买车买房，致富了，我却走向没落？年轻人在职场上，总是遇到各种问题？婆媳关系紧张，家庭生活一团糟？家人一直催我结婚，我却找不到对象？家人的事业遇到瓶颈，却实在不知道该如何突破？投资总是失败，理财不达预期？身体健康状况越来越差，找不到自己的舒适区？家人最近运气都不太好，莫非是家里出了问题？ 你看，生活中所有的情况，都可以用易经来解决，这难道不是人生的必修课吗？蜀汉国学的理念就是把易经的理论和我们实际的工作生活结合起来，用简单易懂的方式教给大家，注重实用性。 弘扬易学文化